El informe PISA siempre causa estragos y sus datos vuelven a caer como vendavales fuertes en los territorios en los que no salen bien parados debido a la magnitud de los daños y a la intensidad que este evento educativo y sus efectos tiene entre los políticos; al que sin ningún género de duda se enfrentan como si fuese una línea de inestabilidad muy fuerte en la ya de por si atmósfera educativa muy inestable desde hace unos cuantos años.
La comunidad de Madrid ayer mismo anunciaba que limitará de cara al próximo curso el modelo bilingüe que lleva casi 20 años en funcionamiento en sus aulas. Y lo ha hecho después de observar que con dicha formación se produce un descenso en los conocimientos que obtienen los alumnos tanto en la materia base que se imparte en inglés como en la propia lengua extranjera. El año que viene impartirán la asignatura de Geografía e Historia en español porque de esa forma reforzarán el estudio de la Historia y evitarán que sus contenidos se rebajen por impartirlos en inglés. El Gobierno de Cataluña también ha iniciado medidas para paliar los efectos del huracán PISA creando con urgencia una comisión de profesores y expertos para mejorar la educación tras el fracaso en PISA.
Fuera de nuestro país también se han anunciado una serie de medidas de choque en respuesta al bajón de las calificaciones de PISA en matemáticas y en comprensión lectora. En Francia, la principal medida será la creación de grupos de nivel para los alumnos de secundaria para intentar luchar contra el fracaso escolar. Justifican la separación de los estudiantes en función de su nivel en francés y matemáticas y empezará a aplicarse en el curso 24-25.
En las pruebas PISA 2022 España ha quedado en el lugar 28 y tan solo ha obtenido 477 puntos, su peor resultado desde 2006 en el que obtuvo 476 puntos. Las pruebas PISA son las pruebas internacionales más importantes del mundo por el número de participantes, casi 700.000 alumnos de 81 países, y porque al ser internacionales, los resultados no pueden ser retocados por los respectivos gobiernos. Se realizan a alumnos de 15 años cada tres años y sus resultados se publican a finales del año siguiente. Esta última edición que tocaba hacerla en 2021 se retrasó a 2022 para aminorar el efecto del confinamiento debido a la pandemia del Covid.
España ocupó el lugar 14 en el año 2022, es decir 15 lugares más arriba que el obtenido por sus alumnos en las PISA 2022. España ha bajado 3 puntos de media (ha bajado 8 en matemáticas, 3 en comprensión lectora y ha subido 2 en ciencias), quedando con 477 puntos por debajo de la media de los países de la OCDE que es de 478 puntos.
Si hacemos un análisis por comunidades, Castilla y León, Asturias y Cantabria son las tres Comunidades Autónomas con la mejor puntuación en las tres pruebas en el informe PISA 2022. Cataluña es la Comunidad Autónoma que más ha bajado, con 18 puntos menos de media, debido a un descenso de 22 puntos en comprensión lectora, de 21 en matemáticas y de 12 en ciencias. La sigue el País vasco y Castilla – La Mancha que pierden 11 puntos cada una de ellas de media. La educación de nuestra comunidad se sitúa en el furgón de cola de la calidad de enseñanza, los terceros por la cola. Solo estamos por delante de Canarias y de Andalucía.
Las comunidades que más han mejorado son la de Madrid que ha mejorado 12 puntos de media respecto a 2018 y la de La Rioja que ha mejorado 10 puntos de media, ambas sobre todo debido a que han mejorado en comprensión lectora 22 y 20 puntos respectivamente.
No sorprende ver que comunidades en las que se ha prohibido o dificultado la enseñanza en lengua castellana durante más años, es decir en Cataluña y en el País Vasco obtengan las peores notas. Esto demuestra que su modelo lingüístico no funciona. El efecto de la inmersión nacionalista provoca que estas comunidades autónomas obtengan los peores resultados.
El mayor problema de nuestro sistema educativo está relacionado con el nivel de exigencia y con el esfuerzo. No se puede promocionar de curso y de etapa sin haber aprendido lo establecido. Al no haber exigencia, el alumno no se esfuerza y al no esforzarse no aprende lo que le corresponde. Los centros no se atreven a ser más exigentes por miedo a que sus alumnos se vayan a otros centros más permisivos y por miedo a la presión que el sistema hace a través de sus terminales de poder en forma de directores de centros y de sus altos comisarios políticos en las figura de esos inspectores que presionan constantemente para que haya menos repetidores de curso y para que las leyes y normas establecidas sean aplicadas a rajatabla, para que se puede dar por superada la Primaria, la ESO y el Bachillerato aunque se tengan materias suspendidas.
Este modelo es un fraude al considerar que todos los alumnos han de aprobar la ESO, tengan el nivel que tengan, sepan lo que sepan todos, o casi todos han de titular. No se puede regalar el aprobado, no se pueden rebajar tanto los contenidos. No se puede dar aprobado general. Ese es le cáncer de nuestro sistema educativo.
Hoy me preguntaban, charlando sobre la apertura de la XV Legislatura, si yo sabría detectar a un tirano. No es difícil detectar a un tirano le comentaba a mi compañera de tertulia; aparecen como solucionadores de problemas, pero se acaban convirtiendo en el problema. Unos utilizan la fuerza, pero otros sus habilidades sociales. Cuanto más dicen defendernos menos nos aportan. No ayudan y van a su beneficio. Dicen que se interesan por nosotros, pero les preocupa mucho más sus asuntos de poder. Parecen estar abiertos a nuestros problemas pero su cerrazón les caracteriza.
Para identificar un tirano tienes que observarle su actitud. Tienen maravillosas ideas, bonitas palabras, grandes reflexiones, pero su actitud no es todo lo ejemplar que parece. Dicen no tener todo el reconocimiento que merecen y se sienten incomprendidos por la sociedad que oprime.
Cuanto más grande es el poder más lejano y tirano es. Siempre tienen una posición muy airada cuando se le critica. No admiten reproches, intentan cohibirlos. Utilizan el silencio y el engaño como mecanismo de abuso de poder y superioridad. Nos cuentan mentiras para asumir la verdad. Nos ocultan la realidad. Se aprovechan de nuestro miedo, de que vivamos adormecidos, de nuestra sumisión y de nuestra pasividad.
Hay dos formas de vivir: anestesiados y arrodillados o intrépidos y críticos. Los primeros viven arrodillados y esclavos de los demás, aceptando sus voluntades y obedeciendo lo que imponen. Viven en un estado de vigilia permanente. Soñando de forma continua. Inconscientes del mundo que les rodea. Viven su realidad cobardemente. Yo a estos, los llamo koalas, duermen 24 horas diarias 7 días a la semana.
A los segundos les llamo ardillas porque son revoltosas, enérgicas, muy valientes y les gusta vivir en libertad y equilibrio. Son personas sensibles a la realidad que le rodea, transformadoras, con un alto sentido de la justicia y valientes para expresar su desacuerdo; aunque las continuas luchas por expresar sus opiniones y no engañarse a ellos mismos les suele generar inquietud.
Vivir, como veis, se puede vivir de dos formas,¿cómo vives tú?
“Falta a clase para todo el día lectivo” dicen en un cartel de un sindicato incitando a la huelga estudiantil, haciéndolo coincidir con la convocatoria a huelga general convocada para hoy desde ese mismo sindicato.
En cualquier país de nuestro entorno sería un enorme escándalo que se utilizaran las aulas para adoctrinar a los jóvenes. La enseñanza es un derecho fundamental que debería estar presidido por una estricta neutralidad.
La politización de los sindicatos les ha hecho perder credibilidad. Creo que un buen sindicato debe estar para unir y no para dividir. La fractura que buscan constantemente no contribuye en nada a la labor primordial de estas asociaciones, que es la defensa de los derechos y las mejoras de las condiciones de los trabajadores, pensionistas y personas más vulnerables.
Hoy, están usando éstas prácticas pseudo sindicalistas y políticas con un triple objetivo, el primero para adoctrinar e influir en los jóvenes. En segundo lugar para ganar nuevos militantes y afiliados y en tercer lugar como oportunidad para aumentar su estrategia política y su potencia cuantitativa en las calles.
Los partidos políticos utilizan las manifestaciones y las huelgas en su propio beneficio. Se dedican a movilizar en la protesta para que les votemos. Siempre quieren convertir esa energía de la calle en fuerza electoral. Se aprovechan del cabreo que se genera y les viene muy bien el desgaste para ganar y activar votantes y afiliados.
Nuestros políticos, las élites de los partidos principalmente no toman las decisiones teniéndonos en cuenta, mirándonos a la cara y escuchando nuestras necesidades. Cuando surge un problema reaccionan tarde, mal y con intereses muy alejados de lo social o moral, de la calle, de las personas, de su vida normal, de lo cercano, de su cotidianeidad. Solamente piensan en sus intereses y conveniencias de partido.
Se acaba de registrar en el Congreso la «Ley Orgánica de Amnistía para la normalización institucional, política y social en Cataluña», que permitirá dar carpetazo a las causas judiciales abiertas a independentistas catalanes desde 1 de enero de 2012 hasta la actualidad.
Esta ley de amnistía es mucho peor de lo que temíamos. Compara esta situación con el cambio de régimen del año 1977. Compra todo el argumentario y la milonga de relato separatista con todos sus mantras como el de «no judicializar la política»; y además exonera a todo el espectro de delitos acontecidos y juzgados con sentencias firmes, desde malversación a terrorismo.
Es repetitiva y tiene un texto largo, de 23 páginas y muy farragoso. Tiene un preámbulo que constantemente está justificando la constitucionalidad de la Ley. Siempre a la defensiva. No es fiel a la verdad histórica en su larga exposición de motivos. Esta Ley, este pacto destruye la convivencia entre españoles e impone el sometimiento. Los independentistas han visto con ella una puerta abierta para seguir trabajando en sus planes de desconexión de España. Las concesiones de Sánchez han sido absolutas. Sometimiento total.
Esta Ley mutila y aniquila la separación de poderes y es una injerencia enorme en el poder judicial. Esto es un ataque sin precedentes al poder judicial. A la división de poderes y a los principios democráticos básicos. Es un plan para abolir el estado de derecho.
Lo dijo el Consejo general del Poder Judicial en un comunicado demoledor y las asociaciones de jueces y magistrados, jueces decanos, y fiscales, y los inspectores de hacienda, y de trabajo, y abogados del estado; también los presidentes de las audiencias nacionales. Ni una sola persona que integran el poder judicial en España tragan con ello.
Esta Ley de amnistia no resolverá el conflicto catalán y previsiblemente Europa no será el flotador que nos salve. El Grupo socialista en el Parlamento Europeo y los cargos socialistas tienen mucho peso y relevancia. La Unión europea es justicia paro también es diplomacia y sobre todo es política.
La ciudadanía está muy harta, pero también lo está con la clase política. Harta de sus promesas incumplidas, de que están a lo suyo y a sus intereses. Harta de una clase política que ni siquiera tiene la intención de abordar los problemas reales de la gente. La separación de poderes no existe, la democracia real tampoco. El sistema electoral no permite que podamos elegir a quienes tienen que representarnos.
No podemos, no debemos dejar en mano de los partidos políticos nuestro futuro, no van a luchar por nuestros intereses. Lo harán por sus conveniencias y por capitalizar, liderar e intentar rentabilizar las protestas en las calles y así ganar ese terreno electoral. España es lo único importante. Solo todos unidos podremos luchar contra los que quieren destruir lo que con tanto esfuerzo ha costado construir.
Los partidos políticos se jactan y dicen que no es el momento de los partidos pero solo buscan capitalizar la calle y el movimiento popular. Es el momento de una respuesta unitaria al golpe de Sánchez y dejarse de populismos, selfis, aclamaciones populares, circos y protagonismos mediáticos.
España, su unidad, su libertad, su igualdad ante la ley y la convivencia de los españoles está por encima de las siglas e intereses particulares. Se llame PP o Vox o como se llame. Esto no va de partidos, ni de izquierda o derecha, va de libertad y de igualad ante la Ley. Es el momento de la unidad de los españoles para defender España y no de postineos y teatrillos partidistas para demostrar cual es el mejor salvador de la patria; esto no va de Abascal o Feijóo.
Estamos en un momento crucial de nuestra historia y España necesita de sus ciudadanos para defenderla del separatismo y del sanchismo. Sánchez ha decido que no quiere perder el poder y la gobernabilidad le cueste lo que le cueste a España, y la ha puesto en venta, y está dispuesto a llevarnos a una dictadura. España no se negocia ni se vende. Todo esto es una grave amenaza a los españoles. No podemos permitir que Pedro Sánchez perpetre esta traición de vender España a los separatistas y golpistas. No se puede dinamitar el estado de derecho, violar la Constitución, y romper España con tal de quedarse en el poder. No hay libertad si el poder de juzgar no se separa del poder legislativo y del ejecutivo.
Los políticos, todos, deben de saber que cuando la gente sale a la calle es difícil que vuelva a sentarse sin mas, sin cambios importantes, sin transformaciones. Las reglas de convivencia y el modelo de país se tiene que decidir entre todos los españoles. Todos el silencio de la familia socialista les convierte en cómplices y en independentistas.
La impunidad que paga Sánchez para seguir siendo presidente es incompatible con la prosperidad, con la convivencia y con un futuro prospero en libertad y en igualdad, y por supuesto en democracia. Nuestro estado de derecho y nuestra democracia no puede ofrecerse en pago a aquellos que han cometido y cometerán los peores delitos contra la unidad de España.
“España acaba de despertar”. Esto es lo que un valiente octogenario decía a los cámaras de televisión y al servicio de emergencias mientras le curaban de sus heridas tras una de las manifestaciones en la calle Ferraz de Madrid.
Abuelos como este forman parte de una generación española muy solidaria que ha dado todo a cambio de nada, que han tragado muchos sinsabores y que han tenido que superar muchas carencias y muchos obstáculos allanándonos el camino a los que veníamos después. Muchos nacieron en guerra o postguerra y crecieron en una dictadura; fueron los que con el sudor de su lucha y trabajo cambiaron el país liderando una transición. Hoy, con sus ochenta y tantos siguen luchando por dejarnos un país mejor. Son unos héroes muchos de ellos.
Llegaban ayer a mis manos dos convocatorias de concentraciones para estos días, una para el sábado día 11- N a las 12h. en la Plaza de Santo Domingo de Guadalajara y otra para el sábado 18-N en la plaza de Cibeles de Madrid. La del sábado en Guadalajara ha surgido espontáneamente de la sociedad civil guadalajareña harta ya de ver como se está vendiendo y rompiendo España, y lleva el lema de “Amnistía o Libertad”. La de Cibeles por otro lado lleva el lema de “No en mi nombre: ni Amnistía, ni autodeterminación, por la libertad, la unidad y la igualdad”.
Ha llegado el momento de despertar, como decía nuestro héroe, y en el que los españoles debemos decir ¡basta ya! Y salir a la calle. El artículo 30 de la Constitución Española dice bien claro que “los españoles tienen el derecho y el deber de defender a España”; y eso es lo que toca ahora. Estamos en un momento crucial de nuestra historia y España necesita de sus ciudadanos para defenderla del separatismo y del sanchismo. Tenemos que salir a las calles a impedir que se siga pisoteando nuestro país. No podemos permitir que Pedro Sánchez perpetre esta traición de vender España a los separatistas y golpistas. No se puede dinamitar el Estado de Derecho, violar la Constitución, y romper España con tal de quedarse en el poder. Es momento de actuar y de defender a España.No hay libertad si el poder de juzgar no se separa del poder legislativo y del ejecutivo. El sábado 11-N estaré en la plaza de Santo Domingo para apoyar la defensa espontánea de la libertad por parte de un grupo de guadalajareños y también el sábado 18-N en Cibeles. No podemos dejar en mano de los partidos políticos nuestro futuro, no van a luchar por nuestros intereses, lo harán por sus conveniencias y por capitalizar, liderar e intentar rentabilizar las protestas en las calles y así ganar ese terreno electoral. España es lo único importante. Solo todos unidos podremos luchar contra los que quieren destruir lo que con tanto esfuerzo ha costado construir. Si hoy se concede una amnistía que quebrante los principios de igualdad, de libertad y de separación de poderes por intereses puramente partidistas, mañana lo volverán a hacer otros.
El informe PISA siempre causa estragos y sus datos vuelven a caer como vendavales fuertes en los territorios en los que no salen bien parados debido a la magnitud de los daños y a la intensidad que este evento educativo y sus efectos tiene entre los políticos; al que sin ningún género de duda se enfrentan como si fuese una línea de inestabilidad muy fuerte en la ya de por si atmósfera educativa muy inestable desde hace unos cuantos años.
